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　　2022年湖南人文科技学院专升本电子信息工程专业介绍

　　电子信息工程专业简介

　　电子信息工程专业始建于2003年的应用电子技术专科专业，从2005年开始本科招生。本专业是湖南人文科技学院特色专业，获学校工程认证改革建设立项及校级一流本科专业建设立项。本专业坚持“紧跟电子技术发展前沿，注重科学素养，提升实践技能，培养应用型高技能专门人才”的发展思路，构建了以“实践型、应用型”为目标的人才培养模式。专业创办以来，立足于区域经济建设的人才需求，培养了一批合格的社会主义事业的建设者，多年来为电子信息行业、教学科研单位、IT企业等培养了1200余名的专业技术人才。

　　专业建构了从基础实验实训、综合实训实验到创新实验实训的多层次实践教学体系，拥有省级电子电工示范实验中心、省级电子电工大学生创新创业教育中心等实践教育平台，建设有满足本专业基础课和公共课教学需要的基础实验室和专业实验室19个，建立了湖南健缘、长沙飞思、湖南软测、深圳信盈达、华清远见等10余个校外实习基地。设有电子俱乐部学生社团，开展常规电子技术培训、电子制作竞赛和电子制作，举办义务维修活动。

　　电子信息工程教研室获批为省级优秀教研室，现有专职教师14名，其中教授1人，副教授6人，讲师5人，初级2人;博士3人，在读博士1人，硕士学位7人;有湖南省青年骨干教师1人、湖南省青年教学能手1人、娄底市优秀教师1人、娄底市首届新世纪252人才工程1人。近五年本专业老师主持省级科研教改项目5项，市厅级项目10余项，发表高水平论文30余篇，其中SCI收录8篇，获得实用新型专利、软件著作权20余项。

　　一、专业培养目标

　　本专业培养学生德、智、体、美全面发展，具有较高的思想道德素质、人文素质和良好身体、心理素质;掌握电子技术与信息系统的基本理论和基础知识，熟悉电子类及相关专业拓展知识，了解电子设备和信息系统的理论前沿和最新动态;受到严格的科学实验和工程设计实践训练，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力，能在各类电子设备和信息系统设计、制造、开发和应用行业，从事技术研发和管理的应用型人才。

　　二、学制与学位

　　学制4年。实行学分制和弹性学制，允许3年--7年毕业，授予工学学士学位。

　　三、主要课程

　　主要课程有C语言、电路、模拟电子技术、数字电子技术、PCB电路设计、单片机原理及应用、高频电子技术、信号与系统、数字信号处理、电磁场与波、EDA技术、自动控制原理、计算机网络、通信原理、DSP原理及应用、电子测量技术、嵌入式技术及应用等。

　　四、主要实践环节：

　　主要实践教学环节有军事理论与训练、社会实践、校企合作教育课程(一)、电工电子技能训练、校企合作教育课程(二) PCB板设计与制作、校企合作教育课程(三)嵌入式产品制作、单片机原理及应用课程设计、DSP、ARM、EDA等专业课程设计、毕业实习、毕业设计等。

　　五、毕业资格与学位授予要求

　　1、本专业学生必须修满教学计划规定的180学分方可毕业。其中必修课141学分(公共必修课35.5学分，实践必修课为45学分，专业必修课60.5学分)，选修课39学分(专业方向课19学分，专业任选课10学分，公共任选课10学分)。

　　2、符合《中华人民共和国学位条例》及《湖南人文科技学院学士学位授予工作细则》规定者，可授予学士学位。

　　六、办学特色

　　引导鼓励学生参加各级别的大学生电子设计竞赛、物联网+、研创项目申报等学科赛事活动。从2005年来，本专业学生参加国家(省级)大学生电子设计大赛，共获国家一等奖2项，二等奖3项，省级一等奖8项，二等奖、三等奖等20余项，其他类型赛事获奖30余项。

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